“Ne” : come e quando si utilizza – vol. 2

Ogni professore di italiano per stranieri si sarà trovato, prima o poi, a dover rispondere a questa domanda: Ma quando uso “ci” e quando uso “ne”? Sicuramente avrete iniziato a sudare freddo. Essendo madrelingua, il meccanismo per capire dove e quando mettere i due pronomi è automatico. Ma come spiegarlo a chi sta studiando l’italiano […]

Canta che ti passa! Rino Gaetano – Il cielo è sempre più blu

italiano per stranieri

Non c’è modo migliore di parlare di cultura se non con le canzoni. In classe possiamo presentare tanti autori e artisti, ma quelli a cui siamo più legati regaleranno più emozioni ai nostri studenti. Oggi presento Rino Gaetano, uno dei cantautori più famosi e apprezzati. Il cielo è sempre più blu può essere un’ottima scelta […]

Canta che ti passa! Modà – Come un pittore

Ciao, semplicemente ciao… Ed ecco un semplice modo per iniziare la prima lezione di italiano per stranieri (grazie Samuela per avere ideato questa attività!) Tutti sappiamo quanto gli stranieri amino le canzoni, ma spesso non è facile trovare testi che siano adatti al livello degli alunni. Questa canzone dei Modà, Come un pittore, fa al […]

Analisi di una sequenza di interazione tra insegnante e alunni in una classe di italiano per stranieri

Nata per l’esame di didattica dell’italiano L2, questa tesina è uno dei lavori di linguistica di cui vado più fiera. Lo studio delle interazioni tra alunni e insegnanti è fondamentale per sviluppare la consapevolezza delle dinamiche dell’apprendimento. In poche parole, per essere bravi professori bisogna guardare prima quello che hanno fatto gli altri e analizzarlo […]

Giornata ALMA ad Anversa – le mie impressioni

Sveglia presto, biglietti in tasca e via, si parte per Anversa! Cosa è successo l’8 ottobre ad Anversa? Una stupenda giornata organizzata da Alma Edizioni per gli insegnanti di italiano per stranieri in Benelux. Il ritrovo alle ore 9 non ha scoraggiato più di cento persone presenti per ascoltare le conferenze dei vari relatori, riunite […]